Żaluzje i rolety okienne do pokoju ucznia

Najzdrowsze dla oczu jest naturalne światło i z tego względu kącik do nauki zwykle urządzamy pod oknem. Jednak nadmiar słońca, zwłaszcza w pokojach usytuowanych od strony południowej i południowo-zachodniej, bywa męczący, gdyż nadmiernie nagrzewa pomieszczenie, powoduje niekorzystne odbicia i razi w oczy. Musimy więc pomyśleć o zatrzymujących promienie słoneczne przesłonach okiennych.

W tej roli świetnie sprawdzają się rolety typu dzień i noc firmy ANWIS . Są one wykonane z tkaniny w naprzemienne pasy różnej szerokości: przejrzyste, które łagodnie filtrują światło oraz zaciemniające.  Pasy te po przesunięciu nachodzą na siebie, co pozwala wpuścić do wnętrza tyle światła, ile akurat potrzeba lub całkowicie je zaciemnić i to bez konieczności podnoszenia czy opuszczania rolety.  

Tak samo niezawodną ochronę przed słońcem zapewniają rolety wolno wiszące tej samej firmy.  W zależności od natężenia światła roletę można podnieść bądź opuścić. Zatrzymanie jej w optymalnym miejscu, nawet przy uchylonym oknie, umożliwia specjalny mechanizm, z którego obsługą poradzi sobie także sześcio- czy siedmiolatek.  

Warto wiedzieć, że mechanizmy stosowane przez ANWIS są wyposażone w  zabezpieczenia spełniające surowe normy  europejskie, takie jak napinacze sznurka kulkowego, samo rozpinające się łączniki sznurka kulkowego oraz samo rozpinające się końcówki sznurków. Nie dopuszczają one do krzyżowania sie sznurków i tworzenia się pętli, w którą może zaplątać się głowa dziecka samodzielne próbującego ustawić roletę na odpowiedniej wysokości lub po prostu bawiącego się sznurkami i koralikami.  

Czytaj również: Co wybrać: żaluzje czy rolety?

Równie bezpieczne dla zdrowia są tkaniny oferowane przez firmę ANWIS, a wybierając rolety to kryterium także powinniśmy wziąć pod uwagę. Wykonane są bowiem z  najwyższej jakości surowców, nie zawierających pestycydów, chlorofenoli, barwników alergizujących ani innych szkodliwych substancji, co zostało potwierdzone certyfikatami OEKO-TEX STANDARD 100.

Przed kupnem trzeba się też zastanowić, jaki stopień przejrzystości powinna mieć tkanina. Jeśli okno wychodzi na ulicę w mieście, lepiej zdecydować się na zaciemniającą, tak by światło emitowane przez latarnie, witryny sklepowe czy reflektory samochodów nie przeszkadzało dziecku w zaśnięciu.

Dodatkową zaletą tkanin zaciemniających jest łatwość utrzymania ich w czystości. Jako że zostały pokryte specjalnym impregnatem nie chłoną kurzu, a pojawiające się na nich wszelkie zabrudzenia bez trudu usuniemy wilgotną szmatką.  Nie blakną też pod wpływem słońca ani się nie deformują; długo więc zachowają swój nieskazitelny wygląd.

Jeśli zharmonizujemy barwę rolet z kolorystyką wystroju, ozdobią też wnętrze. Do pokoju ucznia pierwszych klas szkoły podstawowej psycholodzy zalecają żywe barwy, które zachęcają dziecko do nauki i zabawy. Czerwone, żółte, zielone czy niebieskie nie muszą być meble. Mocne kolory mogą pojawiać się tylko w akcentach - na roletach, narzucie łóżka, poduszkach, obrazkach czy akcesoriach biurkowych. Wyraźnie odcinające się od stonowanego tła wystarczająco spełnią swą stymulującą rolę.

Urządzając pokój nastolatka, warto kierować się jego upodobaniami  estetycznymi, które na ogół są zbieżne z aktualnie panującą modą i niestety zmieniają się równie często jak jej trendy. Dlatego radzimy namówić  młodego człowieka na roletę w neutralnym kolorze,  na przykład białą albo szarą, a wolną rękę zostawić mu w doborze kolorystyki  pozostałych dodatków. Będą do niej bowiem pasować  zarówno czarno-białe plakaty zespołów heavymetalowych, jak i etniczne poduszki we wszystkich barwach tęczy.  

Czytaj również: Wybieramy rolety okienne – podstawowe informacje

Przy okazji zamawiania wybranej przesłony okiennej, pomyślmy o moskitierze. Zapewni dziecku komfort wypoczynku w ciepłych porach roku, kiedy jest najwięcej komarów i innych uprzykrzających życie owadów. Firma ANWIS proponuje między innymi moskitiery ramkowe. Montuje się je do ram okiennych przy pomocy bezinwazyjnych uchwytów obrotowych, dzięki czemu łatwo je założyć i  zdjąć, gdy przestaną być potrzebne .