Girly glam w pokoju nastolatki

Glamour znaczy blask. Wnętrza utrzymane w tym stylu jest wyraziste i ekstrawaganckie. Dominują w nim ostre, kontrastujące ze sobą kolory i mocne, świetliste akcenty. Charakterystyczne są tu zaoblone kształty mebli, wyrafinowane detale i bogactwo szykownych dodatków. Pokój urządzony w klimacie glamour jest pełen uroku i elegancji. W przestrzeni zaaranżowanej w ten sposób dorastająca dziewczynka poczuje się naprawdę wyjątkowo. Przepis na jej stworzenie nie jest trudny!

Czytaj również: Aranżacje w stylu new romantic

Podajemy go w pięciu krokach:

- Pamiętając, że dodatki będą krzykliwe, zaprowadźmy spokój na ścianach. Świetnie sprawdzi się tu pudrowy róż połączony z szarościami,  bielami i beżami. Jedną ze ścian koniecznie zaakcentuj tapetą lub fototapetą. Znakomicie będą się tu prezentować panele z serii „adamaszek” oraz tapety Zebra i Arlekin z oferty Kids Town.

- Zadbaj o stylowe umeblowanie. Kolekcja Parole z oferty Pinio będzie pasować idealnie do stylu Girly Glam. Jeśli nie chcesz wymieniać mebli – zmień gałki w starych. Błyszczące, akrylowe kwiatki wyglądają jak biżuteria.

- Glamour to blask, dlatego nie może go zabraknąć: zadbasz o to dobierając odpowiednie oświetlenie. Ozdobny żyrandol (koniecznie z kryształkami), lampki stołowe i podłogowe, do tego świetlne girlandy – dzięki zróżnicowaniu źródeł światła uzyskasz urzekający efekt.

- Ważnym elementem wystroju jest dywan. Powinien być efektowny – ozdobny i puszysty.

- Czas na dodatki. Mogą to być aksamitne, amarantowe poduchy, obok nich srebrne, satynowe, fioletowa kapa na łóżko. Przyda się trochę czerni – na przykład czarne pudełka. Na ścianach – obrazki, aplikacje i naklejki.

Czytaj również: Dom z wyobraźnią

Wakacje już się skończyły, dlatego nie ma szans na zrobienie córce niespodzianki i zaskoczenie jej gotowym pokojem. Ale nic straconego – wspólne urządzanie go na nowo będzie wspaniałą zabawą. To niepowtarzalna okazja do wspólnego spędzenia czasu i lepszego poznania marzeń naszej – już nie takiej małej - dziewczynki.